Orquestas Inclusivas es un proyecto de inclusion social mediante la musica, en Funddatec lo venimmos desarrollando desde hace 3 años y en ese tiempo han pasado por nuestra orquesta mas de 150 niños y jovenes (de 8 a 25 años) afectados por Sindrome de Down, Asperger, Autismo, Discapacidad Sensorial y otras minusvalias, a los que previo analisis por nuestro equipo en Psicologia, Musicoterapia y Profesores de Musica pasan por un procedimiento de ensenñanza de la disciplina musical que mas se adapta a sus caracteristicas y gustos, pasados unos meses (depende de los avances en el aprendizaje del alumno), pasan a ensayar con nuestra orquesta en la que para la inclusion sea efectiva interpretan la musica junto con jóvenes de múltiples caracteristicas, diferentes etnias, todo tipo de estrato social, etc, a fin de conseguir la inclusion total del colectivo al completo.
Una vez alcanzado el nivel que nuestro Director de Orquesta Pedro Vazquez con su claustro de profesores considera idoneo, se desarrolla un programa de conciertos, con la idea de hacer ver que con la musica es posible conseguir capacidades en jovenes que hasta ahora no podian llegar a ellos.
Orquestas inclusivas se inició hace tres años en nuestro Conservatorio de Sanlucar la Mayor en Sevilla, este pasado año se está replicando en Artia Escuela de Musica en Sevilla y tenemos previsto empezar en 2020 en Malaga y Madrid.
A final de año estimamos que habrán concluido la formación mas de 300 niños y jóvenes con discapacidades que con nuestra metodología está demostrado que presentan grandes avances en su inclusion social y su autoestima.
Queremos poner nuestro método a disposicion de otras Fundaciones, ONG,S, Conservatorios o Escuelas de Musica, actualmente tenemos peticiones para hacerlo en Argentina y Portugal y tenemos alianza con la Fundacion SAMU para incluir al colectivo de jovenes MENA que ellos gestionan por encargo del Gobierno de España.
¿Por qué Orquestas Inclusivas?
Orquestas Inclusivas es un sistema
para la integración social que ofrece un espacio de relación, intercambio y
convivencia cooperativos a través de la música. Creando una comunidad de
personas comprometidas con la transformación social.
Ofrecemos la participación en el
arte y la cultura, igualdad de condiciones y de oportunidades, herramientas que
puedan mejorar la calidad de vida de todas las personas, atendiendo a la
individualidad y la diversidad dentro del colectivo, a través de una educación
inclusiva y equitativa liderada por un equipo experto y multidisciplinar.
Damos voz y visibilidad en la
sociedad y ayudamos para que los estamentos y la sociedad en general conozca el
verdadero concepto de inclusión y puedan participar de él.
Vivir experiencias a través de la
música aporta beneficios. Individualmente fomenta la autoestima y es motor de
bienestar y desarrollo personal, dotando al individuo de capacidades y
fortalezas. Este enriquecimiento personal es clave en el cambio social porque
favorece la comunicación, la empatía y la cohesión social.
Compromiso social Es por lo que consideramos que la
inclusión no es centrarse exclusivamente en la necesidad de ciertas personas
dotándolas de apoyos sino un modelo en el que tanto los agentes educativos como
los agentes sociales estén comprometidos en lograr una mejora generalizada y
holística, trascendiendo las fronteras académicas.
